Kategorie: ct-Archiv

Am 17.06.2024 hat erst die Klasse 5.6 und später dann die Klasse 5.2 mit vielen helfenden Händen für zwei gepflegte Wiesen gesorgt. Für die 5.6 ging es am Morgen zu einer naheliegenden Wiese, wo unter der Anleitung von Mitarbeiterinnen der Stadt und dem BUND Langenfeld das richtige Rechen einer Wiesenfläche erlernt wurde. Nach kurzer Einweisung konnten die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden und haben innerhalb einer guten Stunde die gesamte Fläche gerecht und einen riesigen Haufen Heu angehäuft. Nach getaner Arbeit hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Insekten einzusammeln und sie durch einen Lupenbecher zu beobachten. Anschließend durften einige Schülerinnen und Schüler noch Samen aussähen, die Dank der gerechten Fläche zu Pflanzen heranwachsen, die vielen Insekten als Lebensraum und Nahrung dienen können. 

Die 5.2 musste einen weiteren Fußweg zu einer größeren Wiese zurücklegen und hat das Heu erst um die dort gepflanzten Bäume angehäuft, um sie so besser zu schützen. Danach wurde auch der Großteil der restlichen Wiese gerecht und zahlreiche Insekten bestaunt. Trotz des durchwachsenen Wetters hat die Klasse einen großartigen Beitrag zur Artenvielfalt in Langenfeld erbracht. Durch das Rechen dieser beiden Wieseflächen haben wir zur Arterhaltung von Pflanzen und Tieren beigetragen und sind uns bewusster darüber, wie wichtig das für unser tägliches Leben ist.

Wir freuen uns auch nächstes Jahr wieder aktiv zum Erhalt der Artenvielfalt in Langenfeld beizutragen!

C. Hanika und L. Huneke

Schüler inspirieren mit innovativen Projekten: Das Challenge-Projekt 2024 

In diesem Jahr haben die Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 unserer Schule erneut die Gelegenheit, ihre Kreativität und ihr Selbstvertrauen durch das spannende Challenge-Projekt zu stärken. Dieses einzigartige Projekt, das jedes Jahr wiederholt wird, ermöglicht es den Schülern, eigenständig an einem Projekt ihrer Wahl zu arbeiten und ihre Ergebnisse am Ende des Schuljahres zu präsentieren. 

Die Bandbreite der Projekte ist beeindruckend und zeigt die Vielseitigkeit und Kreativität der Teilnehmer. Einige Schüler haben sich entschieden, Häuser für Hamster zu bauen, während andere Musikvideos produziert oder digitale Schulführungen erstellt haben. Die Vielfalt der Projekte spiegelt die unterschiedlichen Interessen und Talente der Schüler wider und bietet jedem die Möglichkeit, seine individuellen Stärken zu entdecken und auszubauen. 

Ein zentrales Ziel des Challenge-Projekts ist es, den Schülern Selbstvertrauen zu vermitteln und sie zu inspirieren. Indem sie ihre eigenen Projekte planen und umsetzen, lernen die Schüler wichtige Fähigkeiten wie Projektmanagement, Problemlösung und kreatives Denken. Diese Erfahrungen sind nicht nur für ihre schulische Laufbahn wertvoll, sondern auch für ihr späteres Berufsleben. 

Die Vorfreude auf die abschließende Präsentation ist groß. Zu diesem besonderen Ereignis sind Klassenlehrer, Freunde und Familienmitglieder eingeladen, um die kreativen Werke der Schüler zu bewundern und zu feiern. Die Präsentation bietet den Schülern eine Plattform, um ihre Arbeit vor einem Publikum vorzustellen und wertvolles Feedback zu erhalten. 

Das Challenge-Projekt ist ein wiederkehrendes Ereignis und wird je nach Jahrgangsstufe für die Klassen 9 und 10 oder für die Klassen 7 und 8 durchgeführt. Diese Rotation stellt sicher, dass alle Schüler im Laufe ihrer Schulzeit die Möglichkeit haben, an diesem inspirierenden Projekt teilzunehmen. 

Die Schüler, die in diesem Jahr am Challenge-Projekt teilgenommen haben, können stolz auf ihre Leistungen sein. Ihre kreativen und innovativen Projekte sind ein Beweis für ihre harte Arbeit und ihr Engagement. Das Challenge-Projekt 2024 hat erneut gezeigt, wie wichtig es ist, Schülern Raum für kreative Entfaltung zu geben und ihnen die Möglichkeit zu bieten, ihre eigenen Ideen in die Tat umzusetzen. 

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Am Mittwochen, den 12.6., trafen sich Teilnehmende und Verantwortliche in Räumlichkeiten des Konrad-Adenauer-Gymnasiums. In diesem Jahr nimmt Anna Fuchs, Q1, an dem Austausch teil und fliegt im Juli für drei Wochen nach Mexiko, wo sie ein Austauschcamp besuchen und in mexikanischen Familien leben wird. Wir wünsche ihr eine gute Reise und tolle Erfahrungen

M. Karst

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Am Sonntag, den 02.06.2024, nahmen wir, der EF-Sportkurs von Herrn Hanika, am 16. Benrather Schloßlauf teil. 

Nach unseren Vorbereitungen im Sportunterricht ging es um 10:00 Uhr auf die 5000-Meter-Strecke um das Benrather Schloss herum, quer durch den Schlossgarten. Das Wetter war frisch und bewölkt, doch trotzdem angenehm zum Laufen. Durch das Anfeuern der Zuschauer und das Gemeinschaftsgefühl wurden wir nochmal richtig motiviert! Nach dem Lauf gab es Medaillen und Urkunden für jeden. In der Mannschaftswertung erreichten wir sogar den 9. Platz von 50. 

Insgesamt war es eine sehr anstrengende, aber lohnenswerte Erfahrung! 

Maylin Grygas und Mia Muddemann 

Ein Ausflug zum WDR in Köln ist eine spannende Möglichkeit, einen Blick hinter die Kulissen des Fernseh- und Radiobereichs zu werfen. Während der Führung erhält man interessante Einblicke in die Produktion von vielen bekannten Sendungen. Es ist faszinierend zu sehen, wie Radio- und Fernsehsendungen entstehen und wie viel Arbeit und Kreativität in jedem einzelnen Beitrag steckt. Außerdem kann man oft auch bekannte Studios und Kulissen besichtigen, die man aus dem Fernsehen kennt. Ein Ausflug zum WDR ist also nicht nur lehrreich, sondern auch unterhaltsam und inspirierend. Vielen Dank für den schönen Tag in netter Gesellschaft!

Julia de Bache-Boy für die Ehrenamtlerinnen und Ehrenamtler

We arrived in Folkestone after a long journey by bus and ferry on Sunday evening.

On the first day we drove to Canterbury and visited the pretty Cathedral. There were beautiful and coloured windows all over the place which gave the whole thing a magical glow. After this we went on a little shopping trip in some small groups. At last, we made a guided tour through the city. It was really fun and we learned a lot about the history of Canterbury, the cathedral and the monastery.

The next day we visited London! At first, we went to Borough Market and had a really good time. The food was delicious. We ate shellfish and strawberries in chocolate sauce. Really tasty!  Then we walked to the Tate Gallery and wanted to watch London from the top of the building but sadly, it was closed. Afterwards we walked at lot around London and saw the typical sights like Big Ben, Tower Bridge, Westminster Abbey and Buckingham Palace and we took many pictures. In the late afternoon we went to Covent Garden and shopped a little bit. And of course we took the tube to get around. On the way back to our guest family we were all tired.

On the last full day in England, we hiked near the White Cliffs of Dover to a lighthouse and enjoyed the view. We drove back to Folkestone and explored the city and bought some souvenirs.  We saw the harbour and ate fish and chips. Before we got back to our families we spend the rest of the day on the beach until the sun went down.

Early in the morning we packed our last things and said goodbye to our guest families. They were really friendly and kind and took care of us. The journey back home was long, and we were all happy to be back home, but we had a really good time and we had so much fun.

Amira, Rica, Lucy, Finja, Emilia, Lynn, Merit, Robert, Lino, Daniel, Mateusz

Bonjour tout le monde,

nachdem uns im November letzten Jahres unsere französischen Austauschschüler besucht hatten, war es nun an der Zeit einander wieder zu sehen. Eine Gruppe, bestehend aus Jungen und Mädchen des 9. Jahrgangs der BvA, machte sich deshalb am Montag, den 22.04.24 auf den Weg nach Paris.

Begleitet wurden wir von unseren begeisterten Französischlehrerinnen Frau Schomakers und Frau Neukirchen.

Um kurz vor 7 startete die Fahrt mit dem Thalys in Köln. Nachdem jeder den richtigen Platz gefunden hatte, ging es los. Die Nervosität war förmlich spürbar und wir zählten jede Minute, die wir noch bis nach Frankreich brauchten.

11 Uhr Ankunft in Paris, Gare du Nord. Die ersten Eindrücke waren überwältigend. Doch am schönsten war es, die Menschen, die man nun schon seit Monaten nicht gesehen hatte, erneut in die Arme schließen zu können.

In den nächsten Tagen war die Tagesordnung von beeindruckenden Aktivitäten prall gefüllt. Besondere Highlights waren dabei die Mona Lisa im Louvre und natürlich der Eiffelturm, das Wahrzeichen von Paris. Wir erklommen die Spitze dieses berühmten Bauwerkes und konnten dort einen atemberaubenden Ausblick genießen. Als nächstes besuchten wir eine bezaubernde kleine Bäckerei, wo uns gezeigt wurde, wie traditionelle Macarons hergestellt werden. Am Ende durften wir alle diese kleinen französischen Köstlichkeiten probieren, ebenso wie eine leckere Kugel Eis.

Trotz der vielen schönen Momente neigte sich unser Aufenthalt in Frankreich nun dem Ende zu. Am Tag der Abreise stand uns das Angebot zu Verfügung, den Oberstufenschülern des Lycée Antonin Carême beim Kochen und in der Küche unter die Arme zu greifen. Das hat uns allen großen Spaß bereitet. Letztendlich nahmen wir mit unseren jeweiligen Gastschülern an einem leckeren Mittagessen teil. Wir waren alle von den Kochkünsten der französischen Schüler (und auch unserer Mitschüler) begeistert, denn es schmeckte alles vorzüglich. Doch die Stimmung wurde vom Abschied getrübt, denn nach dem Essen hieß es ,,Au revoir“ zu sagen.

Natürlich war die Freude auf zuhause groß, doch der Abschied fiel uns trotzdem schwer. Die Rückfahrt mit dem Thalys schien länger als zuvor und diente uns dazu, unseren Freunden die Souvenirs zu zeigen, die man für die Familie besorgt hatte.

Um 19 Uhr kamen wir wieder in Deutschland an. Nun war die Freude groß. Wir fielen unseren Eltern in die Arme und begannen von unseren Eindrücken und Erfahrungen zu berichten.

Am Ende möchten wir noch einmal unseren Lehrerinnen dafür danken, dass Sie uns diese fantastische Fahrt ermöglicht haben. Ohne Ihr Engagement wäre diese Fahrt niemals so wunderschön geworden. Wir werden diese einzigartigen Momente sicher nicht vergessen.

A plus

Yara Trunschke und Zoe Willms

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